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为促进学生创新性学习和实践能力提升,以“创新驱动发展”,拓展学生全面发展的平台,加强优秀人才选拔与培养,进一步深化基础教育综合改革,依据朝阳区教工委、教委《关于开展朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动的通知》精神,结合新时期朝阳教育发展需求,开展了第十届中小学生创新性学习成果复赛。
复赛为期两天,从375个项目中经过初评,选拔出112个项目的学生和指导教师参加。项目涵盖:课题研究、社会实践、文学创作、艺术创作、设计制作、信息技术和学习方法7个类别。学生或个人、或集体,自信、流畅、生动、严谨地阐述自己的创新项目,接受评委的问询,并积极与之互动;指导教师侃侃而谈,对学生的引领、解惑与鼓励。现场与其说是比赛,不如说是对“创新性学习”再认识、再学习与再实践的过程更为准确。
此次活动体现了新时代、新要求、新标准,更加强调了学生创新能力的孕育,强调活动目的是鼓励,培养学生好奇心、想象力和创新思维,无论是“中小创”获奖,还是“中小创”经历,都将打开朝阳区中小学生逐梦的勇气,活动将助力他(她)们创新意识、实践能力的提升!
供稿:金巍(思政活动部)
终审:梁占英
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